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2.基础。复习时不应求偏求难,复习重点应放在专业课参考书中的例题和课后习题,有很多专业课的真题就来源于此。

据介绍,成教生源以在职、从业人员为主,绝大部分专业为业余或半脱产学习,脱产学习较少,很多成教生面临工学矛盾,考生要结合工作和学习实际报考。考生在填报志愿前,可通过查看刊登在北京考试报上的北京市2007年成招简章、招生专业目录、市成招办的答考生问,详细了解相关招生规定,根据个人兴趣和实际工作需要选择专业和学校。考生若已有明确的报考学校,可以学校为基础,选择相应专业;若已明确报考某一专业,则可以该专业为填报基础,再选择相应学校。专业选定后,考生还要考虑工作实际,选择离家或单位较近的学校或教学点,若不能立即确定选择哪所学校,可设定大致报考范围,通过向所报院校打电话或登录校方网站,咨询专业设置、课程设置、学费、联系方式等情况,而后再进行比较,确定学校和专业。

陈小娅指出,教育部小学校长培训中心成立十年来,坚持依托北京师范大学雄厚的学科和师资力量,秉承“创新培训机制模式、引领校长专业发展、推动学校内涵发展、促进学生全面发展”的宗旨,出色地完成了各项培训任务,培养造就了一大批优秀校长和实施素质教育的带头人。中心已经成为广大小学校长和幼儿园园长的成长平台和精神家园,为我国教育干部培训事业做出了卓有成效的贡献。

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2008年10月,中国留学人员创业园联盟在南京成立,标志着我国留创园之间的交流与合作进入了一个新的发展时期。

例如,公共政治课。我的方法是:先粗略地看一遍书,然后可以做一下买的辅导书上的选择题(如时间不够,可以不买辅导书、不做辅导书的题),做错了就看看书,弄明白为什么做错的。

60年少先队活动精彩纷呈,对少年儿童充满吸引力。少先队事业成为中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,成为促进少年儿童健康成长的一项重要工作。在60年来的少先队工作和活动中,始终贯穿着一条思想道德教育的主线,坚持科学的儿童观,充分发挥少先队员在组织中的主动性、积极性和创造精神,使他们真正成为少先队的主人。(记者李海秀)

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龙庄伟介绍说,高校毕业生就业报到证是计划经济的产物,其所背负的原有功用同目前以市场调节为主的就业体制、日益多元化的就业渠道和灵活多样的就业方式已经不相匹配。就业协议书或劳动合同完全可以在不用就业报到证的情况下,作为接收高校毕业生、转接人事档案、迁移户口的依据。

事实上,自1977年恢复高考制度以来,随着高校招生规模迅速扩大,高考制度改革探索也从来没有停止过。从上世纪80年代初期至今,高考进行了14次改革。如果从1983年算起,几乎一年多就要进行一次改革。中国目前采用以国家统一考试(即高考)为主、学校考试为辅、免试入学为补充形式的高校招生考试制度体系。

除了入学考试,研究生培养的其他一些改革问题同样受到关注。

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某些地区由于地理位置、历史等原因,经济不很发达,人均收入偏低,职业发展空间有限。单位效益不佳的企业职工以及毕业后回到原籍的高校毕业生,可将报考公务员作为首选。公务员的社会地位及相对优越的待遇,能为他们提供更好的生活保障,报考公务员对他们而言,是一条好出路。

(5)在高中阶段获得全国青少年科技创新大赛、明天小小科学家、全国中小学电脑制作活动一、二、三等奖以及国际科学与工程大奖赛、国际环境项目奥林匹克竞赛的获奖者;

在周五指定题目并于第二周交作文的理由有两个。首先,孩子们可以利用周末写作。当然,他们不一定要这么做。我鼓励他们多花些时间和家人、朋友相处、打球放松、尽情开怀大笑。但就算他们周末花一两个小时写作文,还是有几十个小时可以玩乐。“每周作文”给了学生们一个尝试在玩乐和工作之间取得平衡的机会。

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2003年,全省有小学31126所(其中单人校9933所),比2002年减少1772所;在校学生363.56万人。小学学龄儿童入学率98.83%,小学毕业生升学率99.63%。2003年全省小学教职工有202648人,其中专任教师188109人,小学教师学历合格率为98.69%。

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